Iskolánk a Matthias Corvinus Collegium (MCC) által készített 2026-os Országos Gimnáziumi Rangsorban a 63. helyezést érte el, az egyházi fenntartású intézmények között pedig a 10. helyen szerepel. A rangsor az MCC és az Oktatási Hivatal együttműködésében készült, és Magyarország száz legeredményesebb gimnáziumát mutatja be.
Az értékelés közhiteles adatokra épül: mintegy 400 középiskola teljesítményét vizsgálták hét különböző szakmai szempont alapján. A módszertan évről évre finomodik, az elemzések több évre visszamenően, részletes bontásban érhetők el. A rangsor célja elsősorban az, hogy megbízható tájékoztatást adjon a felvételi előtt álló diákoknak és családjaiknak, és segítse őket a tudatos iskolaválasztásban.
A rangsor olyan mutatókra épül, mint a túljelentkezési arány, a felvételi eredmények, a kompetenciamérések átlaga, az érettségi eredmények, az emelt szintű vizsgák aránya, az OKTV-döntősök száma és a felsőoktatási továbbtanulás sikeressége. Ezek fontos visszajelzések egy intézmény szakmai munkájáról.
Ugyanakkor tudjuk, hogy az iskola valós értéke nem merül ki a mérhető adatokban.
A jezsuita oktatás középpontjában mindig az ember áll: a diák a maga személyes adottságaival, kérdéseivel, lehetőségeivel. Az ignáci pedagógiai paradigma szerint a tanulás nem csupán ismeretek átadását jelenti, hanem olyan folyamatot, amelyben a fiatalok tapasztalatot szereznek, reflektálnak arra, amit tanulnak, majd mindezt felelős cselekvésre váltják.
Ez a szemlélet arra törekszik, hogy a diákok ne csak jó eredményeket érjenek el, hanem megtanuljanak gondolkodni, kérdezni, együttműködni és értékek mentén dönteni. A rangsorban elért helyezés ezért számunkra elsősorban megerősítés: jelzi, hogy ez az út szakmai szempontból is eredményes.
Az országos rangsorok – legyen szó az MCC, a HVG vagy a Sulinavigátor értékeléseiről – hasznos iránymutatást adnak az iskolaválasztás során. Mégis fontos, hogy a családok a döntés előtt megismerkedjenek egy intézmény küldetésével, nevelési elveivel és mindennapi gyakorlatával is. Minden iskola más-más erősségekkel rendelkezik; az igazi kérdés az, hogy melyik környezet segíti leginkább az adott gyermek kibontakozását, és a gyermek családja melyik iskolával tud a legjobban együttműködni a gyermek fejlődése, kibontakozása és boldogulása érdekében.
Mi abban hiszünk, hogy a tanulmányi eredmény és az emberi fejlődés nem választható el egymástól. Arra törekszünk, hogy diákjaink felkészülten, nyitott szívvel és felelős gondolkodással lépjenek tovább – akár a felsőoktatás, akár az élet más területei felé.
A rangsor jó visszajelzés.A mindennapi munka és a diákok fejlődése, kibontakozása és boldogulása pedig a valódi cél.
Szeretettel várjuk mindazokat a diákokat és családjaikat, akik ezen az úton szeretnének velünk haladni.