B E S Z Á M O L Ó
’Into the Wild: Teaching Sustainability Through Cinema’
- július 22-27 között a Teacher Academy szervezésében Prágában, Anna Mayfat vezetésével egyhetes továbbképzésen vettem részt, melynek témája a fenntartható fejlődés témakörének feldolgozása volt filmek segítségével.
Az órák minden nap 9-től 14 óráig tartottak. A nemzetközi tanárcsoportban szlovák, spanyol, olasz és görög kollégákkal dolgoztunk együtt, hatékonyan és jó hangulatban. Orosz származású tanárunk bevezetett minket az Európai Unió fenntartható fejlődéssel kapcsolatos alapdokumentumába, rövid áttekintést nyújtott a filmtörténetbe. Különösen örültem annak, amikor a csoportmunka során filmeket elemeztünk, összetett szempontrendszer szerint, majd összegyűjtöttük a saját film-listánkat, erőteljesen kiemeltük az univerzális értékeket és az érzelmi intelligencia növelésének lehetőségeit is átbeszéltük. Anna nagy hangsúlyt fektetett olyan gyakorlatok bemutatására, hogyan teremthetünk egy tanuló és gondolkodó közösséget, amelynek tagjai nemcsak ismereteket szereznek a klímaváltozás és a fenntartható fejlődés kapcsolatáról, hanem egyre elkötelezettebb és aktívabb „sáfárai” is lesznek a Földünknek. Együttműködésre és eredeti kommunikációra, gondolkodásra sarkalló feladatokkal ismerkedhettünk meg, amit természetesen gyakorlatban is kipróbáltunk.
Az utolsó két napon a 4 fős kiscsoportok a Stop Motion Animation Intézet munkatársainak értő támogatásával műhelymunka keretében elkészítették a saját kisfilmjüket a fenntartható fejlődés témakörében.
Délutánonként nagy örömmel fedeztem fel Prága nevezetességeit, valamint lenyűgözött a csoporttal együtt megtekintett multimédiás interaktív kiállítás, a ’Planet Prague’.
Terveim között szerepel az angolos munkacsoportban, a tantestületben, az Ignáci Pedagógiai Műhely keretében disszemináció tartása. Az angol órákon szeretném elkezdeni, adekvát filmek felhasználásával, a tananyagfejlesztést, amely kapcsolódna a kurzuskönyveinkben megtalálható, e témához kapcsolódó leckékhez.
Miskolc, 2024. július 30.
C s i z m a r i k I r é n
angoltanár
