Lengyel iskolások számára, lengyel nyelven meghirdetett matematikai pályázaton kaptak különdíjat Menyhárt Eszter, Tapasztó Eszter, Gulya Veronika 7B osztályos tanulók. A diákok 6. évfolyamos korukban ugyanezen a pályázaton 2. helyezést értek el. Hogy tudnak-e lengyelül? Hát nem. Németh Anna tanárnő Dr. Lénárt István az ELTE nyugalmazott matematika professzorától kapta meg a lengyelül meghirdetett pályázati kiírást, és a telefonja segítségével fordította le diákjainak.
Az lengyelországi Bialystoki Egyetem Matematika Tudományos Kísérleti versenyt hirdetett a
6-8. évfolyam számára. Egész Lengyelországból érkeztek pályamunkák, plusz Miskolcról, a JEZSU-ból. (Köszönjük, mesterséges intelligencia fordítógép!)
A Dr. Anna Rybak egyetemi docens szervezésében meghirdetett verseny célja, hogy a fiatal diákok már a kezdetektől megismerjék a tudományos matematikai kutatás módszertanát, és a szerint végezzenek kísérleteket, majd érdekes pályamunkaként küldjék be.
Szinte hihetetlen, de a tudományos kutatás módszere pontosan ugyanaz hetedikben, mint az egyetemen:
A három bátor diák az egész 7.B osztály aktív részvételével végzett kutatásának kérése:
“Igazat mond-e, ha valaki azt állítja, hogy érzi a különbséget a csapvíz és a PET palackban árusított ivóvíz között?” A tavalyi 2. helyezést ugyanez a csapat és osztály (akkor még 6.B) egy dobókockás kísérlettel nyerte meg. A kérdés az volt, hogy “Lehet-e csaló dobókockát készíteni, vagyis, el lehet-e osztani a dobókocka 21 pöttyét úgy, hogy gyakrabban dobjunk nagyobbat, mint a szabályos kockával?” (válasz: el lehet) Mindkét kutatáshoz szükséges a kombinatorika és a valószínűségszámítás ismerete, a pontos adatrögzítés, és a matematikai bizonyító eljárás elvégzése.
Felkészítő tanár: Németh Anna
A diákok a pályázatukat magyar nyelven küldték el Lengyelországba, ahol a szervezők szintén fordítógép segítségével lengyelre fordították, úgy tudták összehasonlítani a rengeteg beérkezett lengyel nyelvű pályázati munkával.
Köszönet Lénárt professzornak, hogy elküldte a pályázatot, nagy köszönet a 7.B osztálynak, akik lelkesen részt vettek és dolgoztak, számoltak, kísérleteztek mindkét pályázatban, valamint nagyon hálásak vagyunk a lengyel pedagógusoknak a nyitottságért, hogy a nyelvi nehézségeket leküzdve szívesen látják a magyar diákokat. Már jelezték, hogy számítanak a JEZSU fiatal matekosainak részvételére a következő években is! Lengyel magyar két jó barát, úgy tűnik, a matekban is!