- Részletek
- Találatok: 174
Az osztálykirándulások, hétvégi közösségi programok, tanulmányi kirándulások, szervezett színházlátogatások külön erőfeszítést igényelnek mind a szervező tanároktól, mind a diákoktól, akik a hétvégén joggal és szívesen lazulnak, sportolnak, otthoni barátokkal vagy családdal lógnak, esetleg - az introvertáltabbak - bebújnak a szobájukba és az egész heti nyüzsgés és pörgés után az otthoni csendben és szöszmötölésben feltöltődnek. Mégis, ezek az események örökre megmaradnak minden diák emlékezetében, hiszen a közös program, az új környezet, a kaland és a rengeteg nevetés olyan élmény, amelyet nem felejtenek el.
A 8. évfolyamosok korán keltek, sokat utaztak a kultúráért, de megérte!
A 8.a és 8.b osztályok március harmadik hétvégéjén Budapestre utaztak. A 8.b osztály számára először a Nemzeti Múzeum volt a program, majd délután a Vígszínházban a Liliomfi című színdarabot nézték meg A 8.a osztály ugyanazon a vasárnapon szintén Budapesten járt, ők Moliere Képzelt beteg című darabját nézték meg. Hutka József és Tóth Tibor osztályfőnökök elmondták, hogy a diákok remekül érezték magukat, érdemes volt korán kelni és vonatozni, hiszen az osztályközösség számára mindig öröm együtt lenni, érdekes volt a kiállítás, s nagyon jó volt mindkét színházi előadás, sokat nevettek rajta.
- Részletek
- Találatok: 141
Hogy mért van szükség bűnmegelőzési előadásra a hetedik évfolyamon? Hiszen ezek jó gyerekek, és még tényleg gyerekek. Ám ebben az életkorban kezdenek kinőni a fiataloka gyermeki csínytevések védettebb világából. Ahogy érnek és komolyodnak, fiatal felnőtté válnak, és többé már mondhatják, hogy “ de hát csak játszottunk!”, hanem ideje, hogy megtanulják felmérni cselekedeteik súlyát, és komolyan átgondolják azok hatását saját magukra és másokra.
A hetedik évfolyam egy olyan előadást hallgatott meg dr. Pocsai Tamás bűntetőbíró előadásában, amelynek fő témái a drogprevenció, az ehhez kapcsolódó bűncselekmények, illetve az online térben előforduló - az életkori csoportnak megfelelő - jellemző bűnelkövetési módok bemutatása volt. Az ismertető, amely végig interaktív módon zajlott, kellő komolysággal, mégis a tanulók számára érthető módon fogalmazta meg nemcsak a lehetséges problémákat és veszélyeket, hanem a hozzájuk kapcsolódó büntetési tételeket is hangsúlyozta.
Köszönet a bíró úrnak, hogy március 13-án, pénteken az 5. órában szabaddá tette magát és szakmai tudásával hozzájárult neveő munkánkhoz.
A tanulók aktív figyelemmel vettek részt az előadáson és jó néhányan tettek fel kérdéseket.
Egészen biztos, hogy folytatni fogjuk a hasonló jellegű foglalkozásokat, nyilvánvaló volt, hogy amennyiben az időkeret ezt lehetővé tette volna, bizonyosan jóval hosszabban is szívesen elbeszélgettek volna a diákok a témáról.
- Részletek
- Találatok: 337
Élodie Macé élménybeszámolója volt a JEZSU-ban a frankofón hét egyik programja.
A frankofón hét keretében, március 25-én, Élodie Macé, a gimnázium lektora előadást tartott a 10. és 12. évfolyamos, francia nyelvet tanuló diákoknak. Az előadás témája Bretagne volt, amely Franciaország egyik különleges kulturális régiója. Élodie Paimpol városából származik, így személyes érintettséggel beszélt a régióról. A diákok megismerkedhettek Bretagne földrajzával, hagyományaival, gasztronómiai különlegességeivel és egyedi nyelvi sajátosságaival. Az előadás végén a tanulók kérdéseket tehettek fel, így még többet megtudhattak erről a különleges vidékről.
- Részletek
- Találatok: 323
Folytatódnak a Pénz7 eseményei. Március 20-án a pénzügyi tudatosság jegyében előadást hallgattak meg 9. és 10. évfolyamos diákjaink. Miért és milyen biztosítást kössünk? Hogyan érdemes összehasonlítani a biztosítók ajánlatait? Ilyen és ehhez hasonló kérdéseket dolgoztak fel a diákok csoportmunkában JEZSU-s öregdiákunk, Emődi Balázs és munkatársa, Radosztics Ákos segítségével. A fiatal pénzügyi szakemberek a Pénz7 önkénteseiként jöttek hozzánk és fiatalosan, interaktívan mutatták be a biztosítások világát.
- Részletek
- Találatok: 386
A tanulmányi kirándulások rengeteg szervezést, odafigyelést, előkészítést igénylő programok, de egyértelműen nagyon értékes részei a pedagógiának. A diákok az osztálytermi környezeten kívül, a külvilágra rácsodálkozva, szinte észrevétlenül tapasztalnak és tanulnak. A tanulás mellett erősödik a közösség, a nyitottság és a diákok magabiztossága is. A 6. c osztály február 25-én a Planet Expo Kiállításon járt Budapesten. A fenntarthatósági témájú kiállításon a gyerekek két vezetett programon vettek részt.
Az első program a Planet Heroes interaktív élményszínház, szinészek vezetésével, melynek során a gyerekek aktív szereplőkké válnak: a fenntarthatósági kihívások különböző dimenzióiban kell helytállniuk a „Szuperfogyasztó” elleni küzdelemben.
A következő program a Planet Ride volt, egy mozi-séta, látvány és utazás, mely arról szól, hogy az Ipari Forradalomtól jelen korunkig milyen fejlődésen ment keresztül a világ és ennek milyen környezeti következményei vannak. Látványos filmes díszletek között meséli el a Föld és az ember közös történetét. A múlt-jelen-jövő tengelyén visz végig. Megmutatja, milyen következményei vannak a szokásainknak, és milyen lehetőségek előtt állunk.
Bialkó Mónika osztáyfőnök szerint, aki rendszeresen elviszi hatodikosait, az előző évek osztályaival is, most is jó tapasztalat ezen a kiállításon részt venni, sokat lehet tanulni belőle. A tanulmányi kirándulásokon kalandos és különleges élmények közepette, élvezetesen tanulnak a gyerekek. Az osztályt az osztályfőnök Bialkó Mónika, Kozma Kata társosztályfőnök, és két vállalkozó szellemű anyuka kísérte. Az osztály vonattal és tömegközlekedéssel utazott, ami szintén izgalmas éstanulságos élmény a fiatal diákoknak.