- Részletek
- Találatok: 537
A kollégiumi közösség egyik szépsége, hogy az ötödikesektől a végzős, már szinte felnőtt diákokig minden kollégista között baráti, egymásra figyelő, törődő, tiszteletteljes kapcsolat alakul ki a kollégiumi élet során. A JEZSU kollégiumában nyolc vagy négy évet töltenek a diákok, úgy, hogy a hétvégékre és a szünetekre utaznak haza. A kollégiumban töltött idő alatt elkerülhetetlenül minden kollégista saját bőrén megtapasztalja, milyen az, amikor kistestvére, nagytestvére, öccse, húga, bátyja, nővére van az embernek.
Gyönyörű, tavaszi időben, március 26-án a kollégiumi DÖK (Diákönkörmányzat) megrendezte a hagyományos tavaszi csoki-cukor keresést és kollégiumi számháborút. Mind a csokivadászatra, mind a számháborúra különösen alkalmas a JEZSU kiterjedt parkja, változatos domborzatával és növényzetével.
A játék célja az volt, hogy a kollégiumi közösség még a tavaszi szünet előtt mozogjon egy jót a szabad levegőn, nevessen, rohangáljon, együtt játsszon, élményeket szerezzen, és bónuszként még apró édességeket is gyűjtsön.
A Xavéri Szent Ferenc Fiúkollégium és az Árpádházi Szent Erzsébet Lánykollégium diákjai vegyes csapatokat alkottak, minden csapatban voltak fiúk, lányok, kicsik és nagyok, és így kellett egymásra figyelve, egymás erősségeire építve, egymás gyengeségeit kiegészítve, taktikusan játszaniuk. A rendezvény nagy sikere miatt a jövőben is tervez hasonló, közösségépítő alkalmakat a kollégiumi DÖK.
- Részletek
- Találatok: 356
Iskolánk hét tanulója 2026. március 14–21. között Vilniusban vett részt az évenkénti JEEP (Jesuit European Educational Project) nemzetközi projektben, amelynek középpontjában ezúttal is, mint minden évben, aktuális uniós témák álltak. A program során olyan fontos kérdéseket dolgoztak fel szimulációs parlamenti bizottsági ülések keretében, mint a kiskorúak digitális biztonsága, a nemek közötti fizetési és képviseleti egyenlőtlenség, a demokráciák helyzete, valamint a fenntartható turizmus. (Fotóalbum)
A résztvevő diákok Vilniusban helyi családoknál kaptak szállást, ami kiváló lehetőséget biztosított a kulturális tapasztalatszerzésre és az idegen nyelvhasználat gyakorlására. A projektben hét ország hét jezsuita iskolája vett részt, erősítve a jezsuita gimnáziumok közti nemzetközi együttműködést. A résztvevő országok: Franciaország, Olaszország, Spanyolország, Belgium, Horvátország, Litvánia és Magyarország. Minden delegáció 7 diákból állt, belőlük alakultak a különböző, vegyes nemzetiségű parlamenti bizottságok.
A program egyik fő eseménye a szimulációs parlamenti ülés, ahol JEZSU-s diákjaink különösen aktívan és felkészülten szerepeltek. Emellett kulturális kiránduláson is részt vettek Kaunasban, és Vilniusban is, helyi diáktársaik vezetésével megismerkedtek Litvánia gazdag történelmével.
Természetesen a látogatás része volt a konyhaművészet is, megkóstolták a híres rózsaszín levest (céklából készül), valamint a cepelinas-t (hússal töltött krumpligombóc). A hét során nemcsak tudásban, hanem élményekben is gazdagodtak – elmondásuk szerint Vilnius mindannyiuk egyik nagy kedvencévé vált.
A hét résztvevő diák nagyrészt a 12. évfolyamból került ki: Pál Zsófia, Pataki Bianka, Bodnár Tamás, Bodnár Dániel, Hajas János, Hrotkó Boldizsár. Hozzájuk csatlakozott egy 10. évfolyamos tanuló, Varga Boglárka. Őket a sok jelentkező közül egy prezentáció bemutatása után választotta ki a projektvezető tanár, attól függően, hogy mennyire voltak meggyőzőek a választott témában való jártasságuk tekintetében.
Projektvezető tanár Juhász-Nagy Andrea, a logisztikáról Tringelné Mariann gondoskodik évről-évre.
Résztvevő iskolák:
- Isusovačka Klasična gimnazija s Pravom Javnosti u Osijeku – Osijek (Croatia)
- Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium – Miskolč (Hungary)
- Istituto Leone XIII – Milano (Italy)
- Kauna jesuitu gimnazija Kaunas & Vilniaus jesuitu gimnazija -Vilnius (Lithuania)
- Jesuïtes Sarrià – Sant Ignasi – Barcelona (Spain)
- School De Provence – Marseille (France)
- St-Barbara College – Gent (Belgium)
- Részletek
- Találatok: 782
A húsvéti szünet előtti utolsó napon - akárcsak minden eddigi évben is - a JEZSU minden tanulója lelki programon vett részt. Diákjaink számára az Iskolalelkészség nagyböjti lelkinapot szervezett, melyet a Parázs kortársvezetők és a tanárok segítségével bonyolított le. A lelkinapok sokkal többről szólnak, annál, hogy nincs tanítás: gondosan felépített pedagógiai programok ezek, ahol diákjaink spirituális és érzelmi intelligenciájának fejlesztése, önismeretük és egymás iránti tiszteletük, kommunikációs készségeik alakítása, fejlsztése történik. A lelkinapok célja, hogy a diákok nyitottan és tudatosan, szeretettel forduljanak önmaguk, egymás, a teremtett világ és a transzcendens - a Teremtő Isten felé.
A márius 31-i lelki program egy közös, napkezdő impulzussal kezdődött, majd a diákok kis csoportokban, a csoportvezetőjük segítségével beszélgettek, imádkoztak, alkottak, játszottak - változatos, életkoruknak megfelelő tevékenységekkel feldolgozták a nap témáját. A kreatív feldolgozás eredményét - kollázsokat, rajzokat, egyéb "műalkotásokat" a közös, záró eseményen egyesítették a csoportok a Magis udvaron. A végeredmény egy szimbolikus jelentésű assamblage, mely elrejtve tartalmazza minden egyes résztvevőnek - majdnem ezer diáknak a gondolatait, vágyait, elképzeléseit, üzenetét vagy kérdéseit.
Az iskolai lelkinapok a JEZSU-ban a liturgiai naptárhoz, valamint a tanév témájához is illeszkednek, mely ebben az évben "Növekedés, elmélyülés - tudás, hit és lelkiség a közjó szolgálatában". A 2026-os nagyböjti lelkinap témája: "Mit jelent a növekedés - Péter apostol példája nyomában".
A lelkinapok alkalmat nyújtanak diákjainknak, hogy a keresztény ünnepkörhöz kapcsolódva rátekintsenek a hitre, tanúi legyenek társaik hitének, megfogalmazzák saját kérdéseiket és gondolataikat. A kötetlen, stresszmentes foglalkozás jó alkalom saját spiritualitásuk megélésére, saját benső világuk felfedezésére és mélyebb megértésére, az önismeretük fejlődésére. A kiscsoportos feldolgozás, ima, játék során elsajátítanak olyan lelki gyakorlatokat és interperszonális kommunikációs formákat, melyek a mindennapi életükben támaszt és erőt adnak majd nekik. A meghitt, biztonságos környezet lehetővé teszi, hogy felszabadultabbak és őszintébbek legyenek önmagukkal és társaikkal.
Köszönet az iskolalelkészség tagjainak, akik megtervezték, megszervezték és előkészítették a programot, valamint felkészítették a csoportvezetőket. Köszönet a Parázsnak, az osztályfőnököknek és szaktanároknak, akik vállalkoztak a kiscsoportok vezetésére és részt vettek a felkészülésben, szervezésben, lebonyolításban.
- Részletek
- Találatok: 542
Tíz németül tanuló diákunk vett részt a drezdai St. Benno Katolikus Gimnázium csereprogramján márciusban, amely egyben viszontlátogatás is volt, hiszen a St. Benno-s német diákok két héttel korábban voltak iskolánk vendégei.
A program középpontjában a környezettudatos életmód, a fenntarthatóság állt, amelyet nemcsak az iskolában, hanem a fogadó családok mindennapjaiban is megtapasztalhattunk. Ez idő alatt nyelvtudásunk is sokat fejlődött, hiszen folyamatosan német nyelvi környezetben voltunk.
Utunk során több különleges helyszínt is felfedeztünk. Seiffenben megismerkedtünk a hagyományos fafaragás mesterségével, ahol kézzel készített karácsonyi díszeket, például piramisokat és festett diótörőket láthattunk. Freibergben az egykori ezüstbányászat világába nyerhettünk betekintést, és megtudhattuk, miért volt a szász térség hosszú ideig kiemelkedően gazdag. Moritzburgban a kastély és annak természeti környezete nyújtott kellemes kikapcsolódást, ahol a park élővilágát is megfigyelhettük. Drezdában pedig a város történelmi és kulturális nevezetességeit fedeztük fel.
Az iskolai programok során különleges élmény volt, hogy az intézmény igazgatója, Schäfer úr, a tetőteraszon fogadott bennünket, ahonnan kilátás nyílt a városra. Itt az iskola napkollektorait is megtekinthettük, amelyek jól példázzák a fenntartható működést. A mindennapokban is szembetűnő volt a németekre jellemző környezettudatos szemlélet: Nincs rossz idő, csak nem megfelelő öltözet. Sokan a hűvösebb időben is kerékpárral közlekedtek. A Technische Sammlung látogatása során interaktív módon ismerkedtünk meg a technológia és a fenntarthatóság kapcsolatával.
A hét végén közös búcsúesttel zártuk a programot, ahol a közelgő húsvét jegyében tojásfestéssel készültünk, majd közösen reflektáltunk az élményeinkre.
Az út során nemcsak új ismeretekkel, hanem maradandó élményekkel és barátságokkal is gazdagodtunk. Ezúton is köszönjük a lehetőséget minden szervezőnek, a fogadó családoknak, tanárainknak, partneriskolánknak és az Erasmus+ programnak!
Kísérő tanárok: Grallert László és Bodrogi Tamás
- Részletek
- Találatok: 402
A JEZSU-ból négyen indultak el a március 21-i Vivicitta Félmaraton futóversenyen. A városi félmaratonokra jellemző, hogy jó a hangulat, vidám a társaság, mindenféle életkorú emberek élvezik tömegesen a szép időjárást, a gyönyörű látnivalókat, a szuper társaságot, a kedves önkéntesek szurkolását és gondoskodását, a futástól felszabaduló boldogsághormonok okozta általános derűt és a sport teljesítménnyel járó önbizalom növekedést.
Bugya Anikó tanárnő ésTóth Tibor tanár úr jól ismertek a sport, és különösen a futás iránti szeretetükről. Azon sem lepődött meg senki, hogy Vargay Máté Sándor “Sanyi” és Jánosi Zengő 12. évfolyamos diákjaink is részt vettek, hiszen Sanyi aktív versenyző, nem is kevés diákolimpiai éremmel a nyakában, Zengőt pedig szinte minden nap láthatjuk a JEZSU sportpályán edzeni.
A résztvevők elmesélték, hogy milyen nagyszerű hangulat és jó szórakozás egy ilyen városi félmaraton, és mindenkit bátorítanak, hogy kezdjenek el edzeni, és jövőre induljunk többen együtt a JEZSU színeiben.
És nemcsak Vivicitta létezik, hiszen minden szeptemberben van Jezsuita Futás is, ahol a jezsuita művek dolgozói, barátai és támogatói futnak együtt. Érdemes tehát elkezdeni az edzést, hogy már szeptemberben jó nagy csapat fusson együtt a Jezsuita Futáson.