- Részletek
- Találatok: 475
“Az ünnep művészet nélkül üres és fénytelen…” ezzel a mondattal kezdődött a JEZSU GALÉRIA Jubileumi kiállítása. (Fotók)
“Milyen csodálatos világot teremtettetek itt,” mondta megnyitó beszédében P. Holczinger Ferenc SJ igazgató atya. “Találó a cím is: “Isten tenyerén”, hiszen az elmúlt 30 évben számtalanszor megtapasztalhattuk a jó Isten gondviselését, ahogy hordozott minket”.
Az igazgató atya köszönetet mondott a kiállítás rendezőinek, Vincze Judit és Kozma Kata tanárnőknek, hogy a gimnázium megalakulása óta évről-évre szívükön viselik a JEZSU Galéria megrendezését, és a gimnázium művészeti életét.
Ferenc atya megköszönte a diákoknak, hogy kreativitásukkal iyen széppé teszik a jubileum megünneplését. Elmesélte, hogy előző napon indiai főiskolás vendégek jártak a JEZSU-ban, és megnézték a megnyitó előtti kiállítást is. “Nagyon elcsöndesedtek, és elmélkedve járták végig a tablókat. Utána pedig szinte hitetlenkedve kérdezgették, hogy ezeket a műveket tényleg gimnazista gyerekek készítették?”
A nagyobb részt 5-8. évfolyamos diákjaink munkáiból, valamint néhány végzős diák műveivől összeállított, rendkívül gazdag anyag bepillantást enged a diákok szabadon szárnyaló kreativitásába és a JEZSU-s vizuális kultúra oktatás felszabadító, gyógyító, örömet okozó, játékra, boldogságra ösztönző pedagógiai koncepciójába. (Vizuális kultúra tanárok: Vincze Judit, Kozma Kata, Majorszki András, Lukács Róbert.)
A 24 tagú Campanelli gyermekkar nevükhöz méltó, tisztán és gyönyörűen hangzó énekkel kísérte a megnyitó ünnepélyt. (Campanelli jelentése Kis Csengettyűk)
Gimnáziumunk fennállásának 30. évében különösen gazdag anyaggal, két képzőművészeti kiállítással készültek a vizuális kultúra csoport tanárai:
- Jubileumi kiállítás I. - A JEZSU Galéria kiállítása. Megtekinthető május 23-tól június 10-ig a Seregély teremben.
- Jubileumi kiállítás II. - Megnyitó: Június 16- án 17:00-kor A hasonló tematikájú kiállítás nagyobb részt felsőbb évfolyamos gimnazisták műveiből áll, tehát ezen kiállításon más művek lesznek. Megtekinthető június 16-30. Művészetek Háza, Miskolc.
Látogatható: H-P 11:00-18:00 és Sz-V 14:00-18
Egy kiállítás mindig ünnep, a művészet és az alkotók ünnepe.
A gyermek művészete tiszta, őszinte, eredeti ez adja különleges értékét. A gyermekrajz ablak, amelyen át meglátjuk érzéseit, gondolatait és azt, hogy hogyan látja a világunkat. Ünnepeljük együtt a "kis művészeket"!
Szeretettel várjuk a kedves szülőket és minden érdeklődőt mindkét jubileumi kiállításunkra 2025. május 23- június 30-ig a Seregély teremben, és június 16-30 között a Művészetek Házában.
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1305636818229197&type=3
- Részletek
- Találatok: 962
Az 1869-ben alapított Xavéri Szent Ferenc College 18 diákja és 2 tanára látogatott el a miskolci Fényi Gyula Jezsuita Gimnáziumba az indiai Mumbaiból. (Fotók)
A jezsuita alapítású indiai főiskola tanulói cserediák program keretében három budapesti szerzetesi iskola vendégeiként tartózkodnak Magyarországon május 14-26-ig, miután a három magyar gimnázium (Budapesti Piarista Gimnázium, Szent Angéla Ferences Gimnázium és a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium) diákjait vendégül látták 2024 novemberében, Mumbaiban.
A JEZSU, lévén Magyarország egyetlen jezsuita gimnáziuma, kiemelt célpontként szerepelt az indiai diákok magyarországi programjában. Kotschyné Bellosevich Anna, a Ciszterci gimnázium tanára kísérte a vendégeket Miskocra: “Ez a kulturális csereprogram számos lehetőséget biztosít az együttműködésre, az ismeretek bővítésére, a két ország diákjainak és tanárainak tapasztalatcseréjére.”
Holczinger Ferenc SJ a JEZSU igazgatója nagy örömmel fogadta az indiai vendégeket: “Ez a találkozás lehetőséget ad arra is, hogy a két iskola hosszabb távon is kapcsolatban maradjon – akár diákcsere-programok, közös online projektek vagy spirituális műhelyek révén.”
Donnella Machado történelem szakos tanárnő szerint fontos megismerni, hogy a két kultúrában működő jezsuita intézmények miben hasonlóak, miben mások. “Nagyszerű lehetőség, hogy tanuljunk egymástól, hazavigyünk új szempontokat, módszereket, és talán beépítsük a saját gyakorlatunkba.”
Az indiai diákok JEZSU-s vendéglátóikkal együtt angol nyelvű biotechnológia órán és csapatépítő programon vettek részt, megebédeltek a gimnázium Loyola éttermében, megtekintették a JEZSU létesítményeit és az iskola parkját, városnézésre mentek Miskolcon. A program részeként a JEZSU néptánc fakultációs diákjai bemutatót tartottak, melyet az indiai diákok India különböző tájairól származó népi táncokkal, valamint egy vasapsot kiváltó bollywoodi produkcióval viszonoztak. “A tánc az indiai emberek számára különösen fontos, szinte a vérünkben van, igazából olyan, mint egy nyelv, amellyel szavak nélkül történeteket mesélünk.” mondta az egyik diák. De persze nem magától megy, sokat gyakoroltuk ezeket a táncokat mielőtt idejöttünk.“
Az indiai diákok szerint “csodálatos, hogy milyen erős a magyar emberek nemzeti kultúra iránti ragaszkodása, ez abból is látszik, hogy mennyire szépen táncoltak a magyar diákok. “Én otthon az interneten keresgéltem magyar néptáncokat. Nos, amit a magyar diákok előadtak, ugyanolyan tökéletes volt, mint amit online találtam”.
A 11-12. évfolyamnak megfelelő életkorú indiai diákok igazából nem gimnazisták, hanem főiskolások, a főiskola junior éveiben járnak, és amennyiben folytatják tanulmányaikat, 3 év senior college elvégzésével bakkalaureátus fokozatot érnek el. Egy-egy évfolyamon kb. 1000 tanuló tanul 120 fős csoportokban, humán, természettudományos és kereskedelmi szakirányokon. Az iskola állami támogatásból üzemel, a családok számára nem jelent komoly anyagi terhet, hogy gyermekeik magas színvonalú oktatásban részesüljenek. “Ez igazából megfelel a jezsuita küldetésnek” magyarázta Ansheeya Vaz tanárnő. “Indiában a vallási kvóta szerint történik a felvétel, vagyis a katolius iskolákba is járnak hindu, muzulmán és parszi (zoroasztriánius) vallású diákok is. A 10. évfolyamos parszi Myra is részt vesz a katolikus szentmiséken, “bár nem mindent értek, hiszen én nem ebben a vallásban nőttem fel. Mindig részt veszünk a miséken, de semmit nem kényszerítenek ránk. Viszont rengeteget tanulok a többi vallásról is, és ez fontos lesz számomra, ugyanis gyermekpszichológusnak készülök.”
A Xavier főiskolát 1869-ben alapították jezsuita misszionáriusok. Az első tanévet mindössze 79 fiú diákkal kezdték az óriási kampuszon. Mára 5000 diák - fiúk és lányok - végzi itt tanulmányait. Az iskolában komolyan veszik az inkluzivitást, minden osztályban van számos fogyatékkal élő diák, akik számára biztosított a teljes akadálymentesítés és a megfelelő támogatás.
A 11. évfolyamos hindu Tushar kereskedelmi szakirányon tanul: “Feltűnt, hogy milyen kedvesek és barátságosak velünk a magyar diákok. Mindenki ránk mosolyog, random diákok odajönnek köszönni, még kis ötödikesek is. A JEZSU-ban feltűnő, milyen jó kapcsolatban vannak a diákok egymással, milyen szívélyesek a tanárokkal, és milyen vendégszeretőek velünk.”
Jezsuita szeretetszolgálat it is ott is
Myra elmondta, hogy Indiában először az ő iskolájukban indult el (a JEZSU szeretetszolgálatához hasonló) közösségi szolgálat, amelyet először Maharashta állam, majd egész India minden iskolájában bevezettek. Ezért nemrégen Nemzeti Díjat is kapott az iskola. “Minden diák 60 óra közösségi szolgálatot végez, ez lehet bármilyen tevékenység, amely a betegeken, időseken, fogyatékkal élőkön vagy szegényeken segítenek, rászoruló diákokat korrepetálnak. Az iskolában működik a Xavier Kutatóközpont a Látássérültek Segítésére, ebben is sok diák részt vesz, például a vizsgán írnokként, ők végzik a tesztek kitöltését, vagy segítenek tananyagok feldolgozásában.”
A 25 milliós Mumbai város után a JEZSU, Miskolc, de még Budapest belvárosa is csodálatosan nyugalmasnak és levegősnek tűnt a vendégek számára.
Az indiai diákok szerint a magyar vendégszeretet ugyanolyan szívélyes és nagylelkű, mint az indiai. “Nagyon szeretem a vendéglátóimat, csodálatos együtt élni egy magyar családdal, még ha csak néhány hétig is.”
(Szelenge Judit)
- Részletek
- Találatok: 337
37 JEZSU-s diák részesült a bérmálás szentségében május 18-án vasárnap. A szentséget Szabó József kanonok, diósgyőri plébános atya szolgáltatta ki diákjainknak és három plébániai tagnak. A gyönyörű ünnepi szentmisén megtelt a templom diákokkal, családtagokkal és a plébánia tagjaival. (Fotó: Bodai Kristóf)
A tizenegyedik évfolyamos bérmálkozók ebben a tanévben rendszeresen vettek részt felkészítő foglalkozásokon, ahol mind intellektuálisan, mind lelkileg felkészültek a nagy eseményre. Vagyis, elmélyítették a hittel kapcsolatos ismereteiket, és imádsággal, elmélkedéssel iés megosztásokkal erősítették hitüket és egymást.. Sok JEZSU-s diák választ bérmaszülőt már megbérmálkozott iskolatársai, kollégiumi társai közül. Ezzel barátságuknak egy még mélyebb, örök érvényű dimenziót adnak, és a kapcsolatuk lelki oldalát is erősítik. A bérmálás a keresztény felnőttség szentsége, amikor a keresztény ember megkapja a Szentlélek ajándékát: az erőt és szilárdságot a keresztény életre, és küldetést kap, hogy Krisztus élő tanúja legyen az Egyházban és a világban.
A római katolikusok általában felnőttségük küszöbén 16-18 éves koruk körül bérmálkoznak, a görögkatolikusok a keresztséggel egyszerre kapják meg ezt a szentséget is. A Bérmálás szó eredete a népi latin firmare, fermare ('megerősít'), mely szláv közvetítéssel jutott el a magyar nyelvbe.
Protestáns testvéreknél hasonló a konfirmálás szertartása A konfirmáció (latin: confirmatio = megerősítés) egy ünnepélyes nyilvános hitvallás, amelyet egyéni áldás követ sok protestáns egyházban.
- Részletek
- Találatok: 844
Az érettségi szünetben diákjaink osztálykirándulásokon vettek részt. Az ötödikesek egynapos, a 6-7. évfolyamosok - mivel már nagyobbak, és élvezik az ottalvást - kétnapos, a nyolcadikosok pedig egészen hosszú, háromnapos kirándulásokra mentek. (fényképalbum)
Az ötödikesek egyik osztálya elutazott Tokajba a honfoglaló magyarok kultúrájával ismerkedni, egy másik a Vizsoly- Boldogkőváralja-Tarcal útvonalat járta be és közben megmentett egy elhagyatott tőkés récét, a harmadik osztály Egerbe utazott a hely történelméről és némi csillagászattal ismerkedni.
A kétnapos kirándulásokon a hatodikosok egyik osztálya Jósvafőn a cseppkőbarlangban járt és a környező hegyekben túrázott, egy másik osztáy Szolnok érdekességeivel és történelmi, kulturális jelentőségével ismerkedett, a harmadik csapat pedig az “Eger csillagai” projekten vett részt Egerben, valamint egy érzékenyítő túrán, ahol a vaksággal élők tapasztalatait próbálhatták ki.
A hetedikesek inkább kitartás- és erőpróba-túrákat szerveztek: két osztály is körbe-kerekezte a Tisza-tavat. (A harmadik hetedikes csapat kirándulása majd május végén lesz Nyíregyházára.)
A 8. évfolyamosok közül az egyik osztály Sopronban, Győrben és Pannonhalmán volt és két másik szerzetesi iskola elleni foci bajnoksággal koronázta meg a nagyon érdekes programot. Egy osztály Baskón túrázott, és még egy bűnügyi szerepjátékban is részt vettek, a harmadik csapat pedig Szeged szépségeit fedezte fel, ahol a történelem és kultúra felfedezése mellett eveztek is.
A kirándulások nagyszerű alkalmat nyújtanak az osztályközösség megerősítéséhez, valamint ahhoz, hogy a nem tantermi környezetben, az érdekes tevékenységek közben diákjaink nemcsak rengeteg új dolgot tanulnak és remekül szórakoznak, de megmutathatják azokat a tulajdonságaikat, képességeiket, amelyek az iskolában esetleg még nem derültek ki róluk.
- Részletek
- Találatok: 599
Május 15-én a 8. évfolyam számára szemléletformáló programot szerveztünk, melyen gyengénlátó és kerekesszékes vendégek találkoztak és beszélgettek a diákokkal. (Fényképalbum)
Balogh Zoé öregdiákunk a program egyik sztárjával, Adria nevű vakvezető kutyájával érkezett, és mesélt arról, hogyan éli meg látása elvesztését, hogyan boldogul az egyetemen angol szakosként. “Amíg JEZSU-s voltam, még elég jól láttam, nemrég hirtelen azonban nagyon megromlott a látásom, akkor kaptam meg Adriát.”
Elmesélte, hogy a kutyust mindenki nagyon szívesen látja az egyetemen, és ő rendkívül sokat segít a közlekedésben, a tárgyak kikerülésében, az ajtó megtalálásában. A diákok kis akadálypályát alakítottak ki a teremben zsámolyokból, hogy Adria megkeresse a kijáratot, kivezesse gazdáját, majd visszatérve a terembe, megtalálja az akadálypálya túloldalán az üres ülőhelyet.
Adria természetesen minden egyes alkalom után begyűjtötte a simogatásokat és babusgatásokat a diákoktól, akik nagy érdeklődéssel vettek részt a foglalkozásokon.
Iskolánk tanára Weisz Ildikó tiflopedagógus és Amriskó Tamás a látássérültek számára elérhető eszközöket mutatták be a diákoknak. Szimulációs szemüvegek segítségével ki lehetett próbálni a különböző mértékű és fajtájú látássérültséggel való olvasást, járkálást, a különféle segédeszközök használatát.
Kerekesszékes vendégeink, Váczi Anita olimpikon, Matusek Nikoletta és Kormos Balázs a Miskolci Mozgegylettől (Mozgássérültek és Barátaik Miskolc Városi Egyesülete) érkeztek. A Kaszap csarnokban kerekesszékes kosárlabda meccset tartottak a diákokkal, valamint beszélgettek, kérdésekre válaszoltak azzal kapcsolatban, milyen módon boldogulnak a nem mindig akadálymentesített közegekben.
A program szervezői elmondták, hogy e program lényege a fiatalok érzékenyítése, segítése abban, hogy a más-ságot megismerjék, és ezzel is tágítsák az életről éppen kialakulóban lévő szemléletüket.
A diákok érdeklődéssel fogadták a programot. “Amikor vak embert vagy mozgáskorlátozott embert látok, automatikusan szeretnék segíteni, szerintem ez természetes, de nem mindig tudom, hogyan. Ezután valamivel jobban meg fogom tudni, mikor hogyan lehet segíteni és mikor nem kell.”
Őrfiné Kovács Kinga nevelési igazgatóhelyettes elmondta: “Iskolánkban évről évre jelen vannak a különböző speciális nevelési igényű élő tanulók, akik számára szeretnénk a lehető legteljesebb tanulási élményt és lehetőségeket biztosítani. Az épületek és létesítmények akadálymentesítése mellett természetesen arra is nagy szükség van, hogy a közösség tagjai bele tudják képzelni magukat a fogyatékkal élő személy helyzetébe, és képesek legyenek megítélni, hogy mikor, hogyan segíthetnek, és mikor nem kell segíteni. Már az is hatalmas fejlődés lesz ha tudatosan figyelnek, hogyan helyezik el a táskákat az osztályban vagy az udvaron…”
A programot Őrfiné Kovács Kinga nevelési igazgatóhelyettes és Babik Blanka gyermek- és ifjúságvédelmi felelős szervezték.
Köszönet a kedves vendégeknek, hogy tartalmas és érdekes programmal segítették nevelő munkánkat!
(Szelenge Judit)